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	<title> ::INSTITUT AFRICAIN DE MANAGEMENT : IAM signe de r&#233;ussite !!! ::</title>
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		<title> ::INSTITUT AFRICAIN DE MANAGEMENT : IAM signe de r&#233;ussite !!! ::</title>
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		<title>PISCINE INFORMATIQUE GRATUITE CHAQUE SAMEDI DU MOIS D'AO&#219;T</title>
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<category domain="http://www.iam.sn/spip.php?rubrique156">INFORMATIONS GENERALES</category>


		<description>L'IAM offre des cours d'initiation en maintenance r&#233;seaux et en d&#233;veloppement web pour vous permettre de nager dans l'univers de l'informatique qui est un secteur en pleine &#233;volution. Nous vous rappelons que ces s&#233;ances sont gratuites et auront lieu dans l'enceinte de L'IAM, &#224; partir du samedi 07 Ao&#251;t 2010 &#224; 09h.

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		<title>test seminaire</title>
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		<title>IAM EN VIDEO</title>
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		<title>IAM EN VIDEO</title>
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		<title>PLAQUETTE IAM</title>
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		<title>CONVENTION IAM UCAD</title>
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<category domain="http://www.iam.sn/spip.php?rubrique156">INFORMATIONS GENERALES</category>

		<dc:subject>Une_milieu_1</dc:subject>

		<description>CONVENTION IAM UCAD &lt;br /&gt;Propos tir&#233;s du quotidien Walf fadjri le 12 Jullet 2008 Dakar &lt;br /&gt;Pour une meilleure appropriation de la recherche scientifique : L&amp;rsquo;Ucad ouvre ses amphis aux instituts priv&#233;s Harmoniser leurs recherches scientifiques et surtout b&#233;n&#233;ficier des opportunit&#233;s d&amp;rsquo;&#233;changes entre leurs diff&#233;rents enseignants, c&amp;rsquo;est dans cet esprit que s&amp;rsquo;inscrit la convention-cadre, sign&#233;e entre l&amp;rsquo;Universit&#233; Cheikh Anta Diop de Dakar, l&amp;rsquo;Institut africain de management et (...)


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		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#000080&quot; size=&quot;5&quot;&gt;CONVENTION IAM UCAD&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#333399&quot;&gt;&lt;em&gt;Propos tir&#233;s du quotidien Walf fadjri le 12 Jullet 2008 Dakar&lt;/em&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#333399&quot;&gt;Pour une meilleure appropriation de la recherche scientifique : L&amp;rsquo;Ucad ouvre ses amphis aux instituts priv&#233;s Harmoniser leurs recherches scientifiques et surtout b&#233;n&#233;ficier des opportunit&#233;s d&amp;rsquo;&#233;changes entre leurs diff&#233;rents enseignants, c&amp;rsquo;est dans cet esprit que s&amp;rsquo;inscrit la convention-cadre, sign&#233;e entre l&amp;rsquo;Universit&#233; Cheikh Anta Diop de Dakar, l&amp;rsquo;Institut africain de management et l&amp;rsquo;Universit&#233; Amadou Hampath&#233; B&#226;. Convaincus de l&amp;rsquo;importance que rev&#234;t la formation certifiante qui permet aux &#233;tudiants de s&amp;rsquo;aligner aux normes professionnelles mondiales, l&amp;rsquo;Institut africain de management (Iam) et l&amp;rsquo;Universit&#233; Amadou Hampath&#233; B&#226; ont sign&#233; hier avec l&amp;rsquo;Universit&#233; Cheikh Anta Diop de Dakar une convention de partenariat. Cette nouvelle collaboration va permettre aux diff&#233;rents instituts de travailler en synergie pour dispenser &#224; leurs &#233;tudiants des enseignements de qualit&#233;, dans le domaine de la recherche scientifique. Selon le pr&#233;sident de l&amp;rsquo;Iam, Moustapha Guirassy, l&amp;rsquo;&#233;mergence des p&#244;les de recherches au niveau de enseignement sup&#233;rieur et la cr&#233;ation de r&#233;seaux th&#233;matiques de recherches avanc&#233;es, imposent l&amp;rsquo;adaptation d&amp;rsquo;un syst&#232;me de recherche ad&#233;quat. Et poursuit-il, &amp;lsquo;l&amp;rsquo;Universit&#233; de Dakar en tant qu&amp;rsquo;un acteur de recherches &#224; part enti&#232;re, dot&#233; d&amp;rsquo;une v&#233;ritable strat&#233;gie scientifique, repr&#233;sente un partenaire id&#233;al pour nos &#233;coles&amp;rsquo;. Selon lui, l&amp;rsquo;enseignement sup&#233;rieur priv&#233; pour l&amp;rsquo;am&#233;lioration de la qualit&#233; de travail a pressenti le besoin de collaborer avec l&amp;rsquo;Universit&#233; de Dakar. Ainsi, soutient-il, &amp;lsquo;la cr&#233;ation de cette convention-cadre de partenariat entre l&amp;rsquo;universit&#233; et nos instituts de recherches va nous permettre d&amp;rsquo;harmoniser nos recherches scientifiques. Et surtout de b&#233;n&#233;ficier des opportunit&#233;s d&amp;rsquo;&#233;changes entre nos diff&#233;rents enseignants&amp;rsquo;. Recteur de l&amp;rsquo;Ucad, Abdou Salam Sall souligne que l&amp;rsquo;int&#233;r&#234;t d&amp;rsquo;assister les &#233;coles d&amp;rsquo;enseignements sup&#233;rieurs priv&#233;s est de pouvoir contribuer &#224; l&amp;rsquo;am&#233;lioration de la visibilit&#233; de leurs projets. Aussi, cela permet d&amp;rsquo;&amp;rsquo;ouvrir l&amp;rsquo;Ucad aux &#233;tablissements priv&#233;s sup&#233;rieurs pour offrir &#224; nos &#233;tudiants l&amp;rsquo;occasion d&amp;rsquo;explorer d&amp;rsquo;autres horizons&amp;rsquo;, renseigne le Pr Sall. &amp;lsquo;Le d&#233;veloppement des connaissances et le transfert de comp&#233;tences repr&#233;sentent pour nous les facteurs constitutifs de l&amp;rsquo;Universit&#233;, car pour nous l&amp;rsquo;essentiel est de garantir un avenir meilleur &#224; nos &#233;tudiants dans tous les domaines de la soci&#233;t&#233;&amp;rsquo;, explique le recteur. Abdou Salam Sall, qui ne manque pas de magnifier &amp;lsquo;les investissements et les efforts fournis par les instituts sup&#233;rieurs priv&#233;s en vue d&amp;rsquo;offrir un enseignement de qualit&#233; aux &#233;tudiants&amp;rsquo;, invite lesdits instituts &#224; unir leurs forces pour la cr&#233;ation d&amp;rsquo;une cit&#233; internationale devant faciliter l&amp;rsquo;h&#233;bergement es chercheurs. &lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#333399&quot;&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>Mot du president</title>
		<link>http://www.iam.sn/spip.php?article262</link>
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<category domain="http://www.iam.sn/spip.php?rubrique10">MOT DE BIENVENUE</category>


		<description>Avec les efforts conjugu&#233;s des collaborateurs, des enseignants et des entreprises partenaires, nous avons amen&#233; le Groupe IAM, assur&#233; de son fort potentiel, &#224; se mesurer aux standards internationaux les plus exigeants. Avec la double accr&#233;ditation, ISO et CAMES, l'IAM prouve qu'il r&#233;pond aux standards acad&#233;miques et organisationnels internationaux les plus exigeants. R&#233;f&#233;rence mondiale pour l'enseignement sup&#233;rieur, les accr&#233;ditations sont d&#233;livr&#233;es et renouvel&#233;es par des organismes internationaux (...)

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&lt;a href="http://www.iam.sn/spip.php?rubrique10" rel="directory"&gt;MOT DE BIENVENUE&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;span class='spip_document_51 spip_documents spip_documents_left' style='float:left; width:124px;' &gt;
&lt;img src='http://www.iam.sn/local/cache-vignettes/L124xH160/jpg_Pho_Guirassy-10a74.jpg' width='124' height='160' alt=&quot;&quot; style='height:160px;width:124px;' class='' /&gt;&lt;/span&gt;Avec les efforts conjugu&#233;s des collaborateurs, des enseignants et des entreprises partenaires, nous avons amen&#233; le Groupe IAM, assur&#233; de son fort potentiel, &#224; se mesurer aux standards internationaux les plus exigeants. Avec la double accr&#233;ditation, ISO et CAMES, l'IAM prouve qu'il r&#233;pond aux standards acad&#233;miques et organisationnels internationaux les plus exigeants. R&#233;f&#233;rence mondiale pour l'enseignement sup&#233;rieur, les accr&#233;ditations sont d&#233;livr&#233;es et renouvel&#233;es par des organismes internationaux ind&#233;pendants, apr&#232;s plusieurs ann&#233;es d'audit et de contr&#244;les. Ces labels garantissent l'excellence acad&#233;mique des formations et la reconnaissance internationale des dipl&#244;mes. Avec la mondialisation, les Grandes Ecoles de Management africaines ne peuvent plus, en effet, se contenter d'une r&#233;putation nationale, elles s'inscrivent dans un environnement extr&#234;mement concurrentiel et se doivent d'&#234;tre dans une dynamique internationale.
Aujourd'hui, le Groupe IAM fait partie des rares Ecoles africaines d&#233;tentrices de la double accr&#233;ditation internationale. Il vient d'ailleurs d'&#234;tre class&#233; par un cabinet international commis par Jeune Afrique parmi les Top 10 des meilleurs business school de l'Afrique. Il b&#233;n&#233;ficie en outre du privil&#232;ge d'&#234;tre s&#233;lectionn&#233; parmi les 1000 meilleures &#233;coles du monde par la fondation Eduniversal. En nous choisissant, vous optez pour l'excellence acad&#233;mique et la reconnaissance de votre dipl&#244;me , pas seulement avec le Canada avec qui nous sommes en codiplomation, mais dans le monde entier.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Par ailleurs, Dakar, parmi les plus grandes villes universitaires de l'Afrique, offre &#224; l'IAM, par sa richesse culturelle et &#233;conomique, un cadre de vie particuli&#232;rement dynamique et agr&#233;able propice &#224; la r&#233;alisation de vos &#233;tudes, ce qui ne peut que vous s&#233;duire. Quant &#224; nous, notre mission est de vous permettre d'obtenir une pratique &#233;clair&#233;e du management g&#233;n&#233;raliste ainsi qu'une ouverture sur les possibilit&#233;s de fonctions ou m&#233;tiers de sp&#233;cialisation.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;A travers les multiples activit&#233;s acad&#233;miques, associatives et professionnelles, nous vous orientons vers l'acquisition de solides connaissances et comp&#233;tences permettant l'exercice de vos futures responsabilit&#233;s en entreprise.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Moustapha Mamba GUIRASSY&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	<item>
		<title>Socialement responsable</title>
		<link>http://www.iam.sn/spip.php?article259</link>
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		<dc:date>2008-05-02T14:02:49Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>guirassy</dc:creator>

<category domain="http://www.iam.sn/spip.php?rubrique152">SOCIALEMENT RESPONSABLE</category>


		<description>SOMMAIRE &lt;br /&gt;Vu la place pr&#233;pond&#233;rante qu&amp;rsquo;occupe l&amp;rsquo;&amp;rsquo;&#233;ducation dans le d&#233;veloppement d&amp;rsquo;un pays et la mission centrale que s&amp;rsquo;est assign&#233;e l&amp;rsquo;IAM dans la formation des cadres de demain, le Groupe int&#232;gre d&#233;sormais le concept de responsabilit&#233; sociale d'entreprise dans ses strat&#233;gies. La RSE permet &#224; l&amp;rsquo;IAM de renforcer son positionnement et de rayonner davantage dans son environnement concurrentiel et socio-&#233;conomique. Par la RSE, le Groupe s&amp;rsquo;engage &#224; (...)


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&lt;a href="http://www.iam.sn/spip.php?rubrique152" rel="directory"&gt;SOCIALEMENT RESPONSABLE&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;SOMMAIRE&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;span class='spip_document_179 spip_documents spip_documents_left' style='float:left; width:175px;' &gt;
&lt;img src='http://www.iam.sn/local/cache-vignettes/L175xH321/jpg_fadima_-d15e3.jpg' width='175' height='321' alt=&quot;&quot; style='height:321px;width:175px;' class='' /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;Vu la place pr&#233;pond&#233;rante qu&amp;rsquo;occupe l&amp;rsquo;&amp;rsquo;&#233;ducation dans le d&#233;veloppement d&amp;rsquo;un pays et la mission centrale que s&amp;rsquo;est assign&#233;e l&amp;rsquo;IAM dans la formation des cadres de demain, le Groupe int&#232;gre d&#233;sormais le concept de responsabilit&#233; sociale d'entreprise dans ses strat&#233;gies. La RSE permet &#224; l&amp;rsquo;IAM de renforcer son positionnement et de rayonner davantage dans son environnement concurrentiel et socio-&#233;conomique.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Par la RSE, le Groupe s&amp;rsquo;engage &#224; r&#233;pondre devant l'ensemble des parties prenantes&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;(&#233;tudiants, collaborateurs, fournisseurs, communaut&#233;, actionnaires) de sa poli&#172;tique, de ses comportements &#233;thiques, du respect des r&#232;glementations en mati&#232;re de formation sup&#233;rieures, de ses engagements ainsi que de l'impact de ses activit&#233;s sur la soci&#233;t&#233;, les entreprises, et l&amp;rsquo;avenir du continent. &#171; Science sans conscience n&amp;rsquo;est-elle pas ruine de l&amp;rsquo;&#226;me ? &#187;. Cette orientation ne peut que conforter l&amp;rsquo;IAM dans la perception qu'il a de l&amp;rsquo;&#233;ducation en management comme en t&#233;moigne sa mission : un centre d&amp;rsquo;excellence dans la formation en management, la pr&#233;paration d&amp;rsquo;une nouvelle g&#233;n&#233;ration de leaders africains et la conceptualisation africaine de la pratique du management.&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Les axes prioritaires de cette vision&lt;/p&gt;
&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#233;tant le d&#233;veloppement du capital humain, le d&#233;veloppement de nouveaux leviers de croissance, l&amp;rsquo;&#233;levation du niveau des enseignements et des recherches &#224; des standards internationaux et am&#233;liorer enfin l&amp;rsquo;efficience et l&amp;rsquo;efficacit&#233; du syst&#232;me interne de fonctionnement.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Les s&#233;ries de colloques futur Afric&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;dont la premi&#232;re portait sur l&amp;rsquo;&#233;thique des affaires t&#233;moignent de cet engagement du Groupe face &#224; sa responsabilit&#233; sociale. Pour l&amp;rsquo;IAM, la responsabilit&#233; sociale c&amp;rsquo;est avant tout de promouvoir par des actes et des comportements, des valeurs d'int&#233;grit&#233; et d'exemplarit&#233;. Cette responsabilit&#233; soci&#233;tale concerne nos relations avec : . Nos &#233;tudiants et auditeurs &#224; qui nous devons proposer avec honn&#234;tet&#233; et consid&#233;ration des programmes de formation et un service de qualit&#233;. Nos collaborateurs et professeurs envers qui nous sommes respectueux et &#224; qui donnons du sens &#224; leur vie professionnelle. .Nos actionnaires qui nous ont fait confiance et &#224; qui nous devons assurer une juste r&#233;mun&#233;ration de leur &#233;pargne. . Les autorit&#233;s des pays ou r&#233;gions o&#249; nous sommes implant&#233;s et dont nous devons appuyer les politiques d&amp;rsquo;&#233;ducation . Les parents, entreprises partenaires et les partenaires sociaux avec qui nous devons entretenir des relations d'honn&#234;tet&#233; et de transparence. . Nos fournisseurs aupr&#232;s de qui notre int&#233;grit&#233; ne devra jamais &#234;tre prise &#224; d&#233;faut et que nous devons traiter en partenaires dans une relation gagnant gagnant.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;La prise en compte de la RSE dans la d&#233;marche strat&#233;gique du groupe&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;, a conduit la Direction G&#233;n&#233;rale &#224; poser les actions suivantes : Mise en place d&amp;rsquo;une politique qualit&#233; d&amp;rsquo;am&#233;lioration continue qui lui a valu la certification aux normes ISO 9001 version 2000 Le passage d&amp;rsquo;une SARL a une S. A pour assurer &#224; l&amp;rsquo;IAM un meilleur fonctionnement. Le groupe a d&amp;rsquo;ailleurs d&#233;cid&#233; de confier des parts du capital &#224; l&amp;rsquo;association des &#233;tudiants l&amp;rsquo;AGE A terme, il souhaite respecter les principes commun&#233;ment admis en mati&#232;re de gouvernement d'entreprise. En particulier veiller sur la composition de son Conseil d'Administration : pr&#233;sence de deux administrateurs ind&#233;pendants et d'un repr&#233;sentant du per&#172;sonnel actionnaire, &#224; la responsabilit&#233; et &#224; l'int&#233;grit&#233; des dirigeants et des administrateurs, &#224; l'ind&#233;pendance du conseil d'administration, &#224; la transparence et &#224; la divulgation des informations, &#224; la s&#233;paration des fonctions de Pr&#233;sident de Conseil d'Administration et de Directeur G&#233;n&#233;ral, &#224; l&amp;rsquo;existence d'un comit&#233; d'audit dont le r&#244;le est de veiller &#224; la bonne application des r&#232;gles et pro&#172;c&#233;dures interne de la soci&#233;t&#233;.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Partenariat Sud Sud avec les universit&#233;s et les &#233;coles du Sud&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;pour cr&#233;er cet esprit africain Lutte contre le paludisme et les autres pand&#233;mies du type sida L&amp;rsquo;implication des talib&#233;s aux sorties de promotions Les programmes d&amp;rsquo;immersion &#224; K&#233;dougou Les partenariat avec la Fondation Youssou Ndour pour appuyer les jeunes filles&amp;lt; Partenariat avec l&amp;rsquo;ONG Aide et Action Appui du Lyc&#233;e Mariama Ba et de Ahmet Fall Dons de bourses aux cas sociaux au sein de l&amp;rsquo;IAM Partenariat et visites en milieu carc&#233;ral La promotion de l&amp;rsquo;Art en encourageant l&amp;rsquo;achat et en mettant en place un Club Music Campagne de sensibilisation &#224; l&amp;rsquo;entrepreneurship en milieu rural : aider &#224; monter des projets ; aider des villages &#224; trouver des partenariats. Mise en place de cadres de regroupement au sein de l&amp;rsquo;IAM (Amicales, Association des Anciens, Association sportives, religieuses et culturelles, et autres associations&amp;hellip;) Veiller &#224; l'&#233;limination de la discrimination dans le recrutement et l'&#233;volution des carri&#232;res. La proportion de femmes et de jeunes est plus importantes que celle des hommes. Analyse des cultures bassari sous l&amp;rsquo;angle management. Mise en place d&amp;rsquo;un Club &#201;thique au sein de l&amp;rsquo;IAM pour pr&#233;parer les &#233;tudiants &#224; la lutte contre toutes les formes de corruption.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Une Politique d'Achat Responsable&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;en veillant sur la transparence au moment de la s&#233;lection de ses fournisseurs ; ceci &#233;tant possible par l'existence de proc&#233;dures de s&#233;lection et d'&#233;valuation des fournis&#172;seurs. A ce titre, les crit&#232;res de selection du Groupe ont &#233;t&#233; diffus&#233; aupr&#232;s des fournisseurs potentiels qui ont &#233;t&#233; sensibilis&#233;s du fait de la criticit&#233; de leurs produits sur le fonctionnement du Groupe. Un code d'&#233;thique r&#233;gissant les relations entre IAM et ses partenaires fournisseurs est en cours de validation et sera transmis 'aux partenaires actuels. Elle fera partie int&#233;grante des cahiers des charges pour chaque transaction.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Une proc&#233;dure d'&#233;valuation des fournisseurs&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;est r&#233;dig&#233;e depuis fin 2004 et est en cours d'application. Un lancement syst&#233;matique d'appels d'offres ou de consultations pour certains achats critiques de par les montants &#224; engager ou la criticit&#233; de l&amp;rsquo;offre. Du fait de la sp&#233;cificit&#233; de son environnement en perp&#233;tuelle &#233;volu&#172;tion, IAM se doit de recruter les meilleurs (parmi les meilleurs &#233;tudiants, professeurs et membres de l&amp;rsquo;administration autant que cela se peut). Pour confirmer la qualit&#233; de ses produits de formation, l&amp;rsquo;IAM compte en son sein plusieurs employ&#233;s form&#233;s par lui. IL participe aussi &#224; de nombreux Fora et a mis en place un programme LYNX afin d'avoir l'attache des profils les plus pointus et un programme OMEGA et Performance + pour corser davantage la selection.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>Historique</title>
		<link>http://www.iam.sn/spip.php?article171</link>
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		<dc:date>2008-04-28T15:56:30Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>guirassy</dc:creator>

<category domain="http://www.iam.sn/spip.php?rubrique92">HISTORIQUE</category>


		<description>SOMMAIRE &lt;br /&gt;Historique 1995 : De retour du Canada, le Directeur et Fondateur de IAM &#233;labore le projet IAM ; le projet d&#233;marre dans les locaux de Machala &#224; Dakar. 1996 : pour la premi&#232;re fois le conseil restreint de l&amp;rsquo;assembl&#233;e des doyens de l&amp;rsquo;Universit&#233; Cheikh Anta Diop se d&#233;place vers une structure priv&#233;e et lui apporte son onction et sa caution ; les professeurs de l&amp;rsquo;UCAD sont donc autoris&#233;s &#224; enseigner &#224; l&amp;rsquo;IAM. 1996/1997 : Refonte de la premi&#232;re structure et (...)


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&lt;a href="http://www.iam.sn/spip.php?rubrique92" rel="directory"&gt;HISTORIQUE&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;SOMMAIRE&lt;/h3&gt;
&lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;Historique&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;1995 : De retour du Canada, le Directeur et Fondateur de IAM &#233;labore le projet IAM&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt; ; le projet d&#233;marre dans les locaux de Machala &#224; Dakar. 1996 : pour la premi&#232;re fois le conseil restreint de l&amp;rsquo;assembl&#233;e des doyens de l&amp;rsquo;Universit&#233; Cheikh Anta Diop se d&#233;place vers une structure priv&#233;e et lui apporte son onction et sa caution ; les professeurs de l&amp;rsquo;UCAD sont donc autoris&#233;s &#224; enseigner &#224; l&amp;rsquo;IAM.&lt;/p&gt; &lt;ul&gt; &lt;li&gt; &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;
&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;1996/1997 : Refonte de la premi&#232;re structure et d&#233;m&#233;nagement dans les locaux actuels&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt; ; Obtention de l&amp;rsquo;agr&#233;ment de l&amp;rsquo;Etat du S&#233;n&#233;gal pour les formations de Bachelor in Business Administration et en Informatique de gestion ; IAM Machala devient IAM qui sera essentiellement donc l&amp;rsquo;&#339;uvre de ses premiers &#233;tudiants ; tour &#224; tour ils en font d&amp;rsquo;abord un projet p&#233;dagogique, puis un instrument de d&#233;veloppement &#233;conomique et enfin un d&#233;fi humain.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt; &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;
&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;1998 : Cr&#233;ation du d&#233;partement de la formation continue.&lt;/h3&gt;
&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;1999 : convention de partenariat avec l&amp;rsquo;Universit&#233; du Qu&#233;&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt; ;bec &#224; Chicoutimi : reconnaissance des dipl&#244;mes de l&amp;rsquo;IAM par l&amp;rsquo;UQAC ; &#233;changes de professeurs et d&amp;rsquo;&#233;tudiants. 1999 : signature d&amp;rsquo;une convention avec l&amp;rsquo;universit&#233; Laval : reconnaissance des dipl&#244;mes de l&amp;rsquo;IAM par Laval ; &#233;changes de professeurs et d&amp;rsquo;&#233;tudiants, r&#233;ception d&amp;rsquo;un container d&amp;rsquo;ouvrages par la biblioth&#232;que de Laval au centre de documentation Alvin Tofler de l&amp;rsquo;IAM. 1999 : lancement des programmes d&amp;rsquo;immersion : K&#233;dougou, Guin&#233;e, la Gambie. Il se passe en d&#233;but d&amp;rsquo;ann&#233;e acad&#233;mique : escalade de montagne, esprit d&amp;rsquo;&#233;quipe, endurance mentale, challenge, d&#233;couvertes, ambitions, leadership et int&#233;gration caract&#233;risant cette forme d&amp;rsquo;apprentissage. 1999 : Lancement du journal L&amp;rsquo;IAM. 1999 : Cr&#233;ation de la MAITRISE-CONSEIL. C&amp;rsquo;est une junior entreprise dont l&amp;rsquo;essentiel des membres sont des &#233;tudiants de l&amp;rsquo;institut chapeaut&#233;s par des professeurs. Ce mini cabinet junior a pour objectif de susciter la ferme volont&#233; d&amp;rsquo;entreprendre de d&amp;rsquo;acqu&#233;rir les habilet&#233;s manag&#233;riales, accompagner les PME/PMI dans leurs domaines d&amp;rsquo;activit&#233;s strat&#233;giques &#224; travers d&amp;rsquo;un panel d&amp;rsquo;actions qui gravitent autour : du marketing, de la finance, de l&amp;rsquo;encadrement du personnel, de la communication citoyenne, &amp;hellip;..&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;2000 : Introduction de la m&#233;thode des cas&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;dans l&amp;rsquo;enseignement. 2000 : Cr&#233;ation des cycles de conf&#233;rences leadership &amp; performances. 2000 : Cr&#233;ation du programme MBA.2000 : Transformation et habilitation du Bachelor en informatique de gestion en dipl&#244;me d&amp;rsquo;ing&#233;nieur technologue en informatique. 2000 : Signature d&amp;rsquo;une convention de partenariat et visite de Dr Jones doyen de l&amp;rsquo;Universit&#233; du Texas (TSU). 2000 : Cr&#233;ation du Corps Professoral Permanent.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;2001 : Cr&#233;ation d&amp;rsquo;un centre d&amp;rsquo;appui&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#224; la cr&#233;ation et au d&#233;veloppement de l&amp;rsquo;entreprise 2001 : Premi&#232;re &#233;dition des programmes d&amp;rsquo;immersion de la formation continue&#224; Pointe Sarr&#232;ne.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt; &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;2001 : Changement d&amp;rsquo;appellation en Groupe IAM.&lt;/div&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt; &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;
&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;2002 : Visite du Pr&#233;sident de la chambre internationale de commerce de Paris Mr De Lage De Meux&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt; &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;2002 : Cr&#233;ation des programmes de Codiplomation.&lt;/div&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt; &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;2002 : Habilitation MBA IAM par le Minist&#232;re de l&amp;rsquo;Education Nationale&lt;/div&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt; &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;2002 : Organisation de la premi&#232;re sortie de promotion ; les parrains : Moctar Sarr DG de Elton, Maguette Wade Directeur G&#233;n&#233;ral de l&amp;rsquo;AGETIP, Bara Sady, Directeur G&#233;n&#233;ral du port autonome de Dakar, Pape Diop Pr&#233;sident de l&amp;rsquo;Assembl&#233;e Nationale ; Bernard Labadens, Directeur G&#233;n&#233;ral de la SGBS ; Pierre Atepa Goudiaby, Pr&#233;sident Directeur G&#233;n&#233;ral de Atepa technologies.&lt;/div&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt; &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;2002 : Accueil des r&#233;cipiendaires au palais de la r&#233;publique par le pr&#233;sident de la R&#233;publique du S&#233;n&#233;gal, Monsieur Abdoulaye Wade.&lt;/div&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt; &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;2002 : Initiation de FIRDAWS et de NETFIRDAWS. Syst&#232;me d&amp;rsquo;information NETFIRDAWS qui autorise &#224; distance via le net le suivi p&#233;dagogique des &#233;tudiants : une premi&#232;re en Afrique de l&amp;rsquo;ouest ; Il permet, en temps r&#233;el, de consulter et d&amp;rsquo;imprimer au besoin les notes, les bulletins, les programmes, les syllabus de cours, les horaires, de faire le suivi des &#233;tudiants et des enseignements, d&amp;rsquo;entrer des notes de professeurs, de faire l&amp;rsquo;&#233;valuation p&#233;dagogique.&lt;/div&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt; &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;
&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;2003 : cr&#233;ation de la plateforme E-learning&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt; &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;2003 : ligne Internet sp&#233;cialis&#233;e haut d&#233;bit ; bornes informatiques ; t&#233;l&#233;scripteurs ; r&#233;seaux intranet et extranet performant, red&#233;finition d&amp;rsquo;identit&#233; et reprise de la charte graphique&lt;/div&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt; &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;2003 : Engagement pour la certification ISO 9001 version 2000.&lt;/div&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt; &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;2003 : organisation de la premi&#232;re &#233;dition de African Management Award pour la promotion des meilleurs managers africains.&lt;/div&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt; &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;2003 : IAM se diversifie, en cr&#233;ant une structure de formation avec des partenaires fran&#231;ais (groupe 3a, CEFAM, IDRAC ET L&amp;rsquo;ISCPA) d&#233;nomm&#233;e ETICCA.&lt;/div&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt; &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;
&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;2004 : premi&#232;re &#233;dition des journ&#233;es portes ouvertes&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;sur l&amp;rsquo;entreprise JPORE.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt; &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;2004 : premi&#232;re assembl&#233;e constitutive de l&amp;rsquo;amicale des cadres de l&amp;rsquo;IAMrempla&#231;ant l&amp;rsquo;association des anciens &#233;tudiants de l&amp;rsquo;IAM ; le premier pr&#233;sident de l&amp;rsquo;ACIAM est Ndiawar Tour&#233; maire de Rufisque et ancien ministre s&#233;n&#233;galais. 2004 : cr&#233;ation d&amp;rsquo;un centre de production de cas africains avec le projet PECACA&lt;/div&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt; &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;2004 : adh&#233;sion au Global Business School network de la SFI/ banque mondiale pour une appropriation des meilleures pratiques en mati&#232;re d&amp;rsquo;enseignement de la gestion&lt;/div&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt; &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;2004 : R&#233;forme en profondeur des programmes avec l&amp;rsquo;introduction de la licence professionnelle et la suppression des formations DSAA, DSIG sur deux ans.&lt;/div&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt; &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;2004 : cr&#233;ation d&amp;rsquo;un centre international de recherche ; Publication du premier num&#233;ro des cahiers de recherches de l&amp;rsquo;IAM&lt;/div&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt; &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;2004 : Introduction du cours pens&#233;e &#233;conomique contemporaine dans les programmes de Bachelor.&lt;/div&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt; &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;2004 : Le Groupe IAM obtient l&amp;rsquo;agr&#233;ment de l&amp;rsquo;Universit&#233; virtuelle africaine. 2004 : Lancement du journal le GRADUE.&lt;/div&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt; &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;2004 : 2i&#232;me sortie de promotion ; les parrains : Cheik Modibo Diarra Astronaute &#224; la NASA ; Pr&#233;sident de la Fondation PATHFINDER, Babacar Ndiaye Ancien Directeur de la Banque Africaine de D&#233;veloppement (BAD), Adama DIENG, Sous-secr&#233;taire G&#233;n&#233;ral des Nations Unies, Greffier au Tribunal P&#233;nal International pour le Rwanda ; Charles Konan Banny Gouverneur de la BCEAO et sous la pr&#233;sence effective de son Excellence M. Jerry Rawlings ; ancien pr&#233;sident du Ghana.&lt;/div&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt; &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;2004 : ouverture du campus de IAM Bamako.&lt;/div&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt; &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;2004 : cr&#233;ation de l&amp;rsquo;&#233;cole polytechnique et des m&#233;tiers au campus de Tambacounda au sud-est du S&#233;n&#233;gal&lt;/div&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt; &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;2004 : cr&#233;ation du centre de placement ; L&amp;rsquo;ensemble des &#233;tudiants de l&amp;rsquo;IAM b&#233;n&#233;ficie des services d&amp;rsquo;un CENTRE DE PLACEMENT. Son r&#244;le est d&amp;rsquo;informer les &#233;tudiants et de les guider dans le choix de leur carri&#232;re. Il met &#224; leur disposition, de la documentation sur les entreprises et les informent r&#233;guli&#232;rement des propositions de stages, d&amp;rsquo;alternance et d&amp;rsquo;emplois.&lt;/div&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt; &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;2004 : l&amp;rsquo;IAM se dote d&amp;rsquo;une salle de visioconf&#233;rence ; d&amp;rsquo;un campus sans fil num&#233;rique et adopte le syst&#232;me de la biom&#233;trie pour la gestion des retards et absences des &#233;tudiants.&lt;/div&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt; &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;2004 : cette ann&#233;e a &#233;t&#233; d&#233;clar&#233;e ann&#233;e du renouveau p&#233;dagogique ; le poste de Chief Executive Officer est cr&#233;e ainsi que celui du d&#233;veloppement international ; le Toeffel devient obligatoire pour l&amp;rsquo;obtention d&amp;rsquo;un dipl&#244;me &#224; l&amp;rsquo;IAM.&lt;/div&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt; &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;2004 : l&amp;rsquo;IAM d&#233;marre un cours de japonais dans son programme de Bachelor.&lt;/div&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt; &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;
&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;2005 : Membre fondateur de AABS Association Africaine de Business School&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;dont le si&#232;ge est &#224; Johannesburg en Afrique du Sud.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt; &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;
&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;2006 : Organisation de la premi&#232;re &#233;dition des colloques Futur&amp;rsquo;Afric&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;sur l&amp;rsquo;&#233;thique des affaires.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt; &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;2006 : l&amp;rsquo;IAM d&#233;marre un cours de chinois dans son programme de Bachelor.&lt;/div&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt; &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;2006 : D&#233;veloppement de 6 cas d&amp;rsquo;entreprise avec les Nations Unies (le PNUD), pr&#233;sentation de ces cas &#224; la GBSN Advisory Committee, &#224; l&amp;rsquo;INSEAD &#224; Paris et Invitation &#224; Oxford University au Colloquium sur la Social Entrepreneurship. L&amp;rsquo;IAM a &#233;t&#233; ainsi rep&#233;r&#233; par les sp&#233;cialistes du ranking des Grandes Ecoles de la Financement Times &#224; Londres ce qui lui a d&amp;rsquo;ailleurs valu la parution d&amp;rsquo;articles de presse.&lt;/div&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt; &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;
&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;2007 : Cr&#233;ation d&amp;rsquo;un observatoire africain sur les pratiques &#233;thiques&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt; &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;2007 : Introduction des cours de langues africaines transnationales : le pulhar et le mandingue.&lt;/div&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt; &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;2007 : D&#233;marrage du campus de IAM Ouagadougou avec (les professeurs agr&#233;g&#233;s FILIGA, Michel SAWADOGO, Souleymane SOULAMA et le Docteur IREMA Abdou sont au conseil scientifique).&lt;/div&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt; &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;2007 : Mr GUIRASSY, Pr&#233;sident du Groupe IAM est &#233;lu d&#233;put&#233; &#224; l&amp;rsquo;assembl&#233;e nationale du S&#233;n&#233;gal.&lt;/div&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt; &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;2007 : Nomination de Tijane SYLLA, Ancien Ministre, Directeur Fondateur d l&amp;rsquo;ESGE devenue CESAG, comme Directeur G&#233;n&#233;ral de IAM Dakar.&lt;/div&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt; &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;2007 : l&amp;rsquo;IAM r&#233;alise le grand chelem en obtenant l&amp;rsquo;accr&#233;ditation aux standards internationaux du CAMES&lt;/div&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt; &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;
&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;2008 : selectionn&#233; parmi les 1000 meilleures business school du monde par Eduniversal&lt;/h3&gt;
&lt;/div&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt; &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;2008 : selectionn&#233; au 9i&#232;me rang parmi les 15 meilleures business school en Afrique par un cabinet d&amp;rsquo;expert commis par Jeune Afrique dans sa livraison de la deuxi&#232;me quinzaine du mois d&amp;rsquo;Avril 2008 : Signature d&amp;rsquo;un accord avec l&amp;rsquo;UCAD portant notamment sur la cr&#233;ation d&amp;rsquo;une Ecole Doctorale commune.&lt;/div&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt; &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;2008 : Introduction dans le nouveau Programme Bachelor les cours de langue en peul et mandingue&lt;/div&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt; &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;2008 : Le Groupe IAM propose l&amp;rsquo;offre de Masters Sp&#233;cialis&#233;s de type recherche la plus importante du S&#233;n&#233;gal avec 15 formations regroup&#233;es au sein de l&amp;rsquo;Ecole doctorale. Il donne d&#233;sormais &#224; certaines formations des orientations sectorielles : management des institutions sportives, management des activit&#233;s et structures culturelles, management pupblic, micro finance, Etc...&lt;/div&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;2008 : signature de la convention de partenariat entre l'Universit&#233; Cheikh Anta Diop et l'Institut Africain de Management : l'IAM et l'UCAD s'engagent &#224; mutualiser leurs comp&#233;tences dans tous les domaines p&#233;dagogiques. Cet accord de partenariat est une opportunit&#233; pour l'IAM de renforcer ses capacit&#233;s de recherches et son &#233;cole doctorale&lt;/li&gt; &lt;li&gt;
&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;2009 : Nomination de W. Zacharia TIEMTORE&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;, Dr en Sciences de l'&#233;ducation comme Directeur G&#233;n&#233;ral&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
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